Performance Assessment

 

Analisis Novelty:

Semua fisikaguru sekolah-sekolah inimengalami kesulitan dalammembuat dan mengevaluasi melaluiinstrumen penilaian kinerja. Maka dari itu peneliti membuat pengembangan yang menghasilkan produk dan tentukan kemudahan dari konstruksi, substansi, bahasa di dalam instrumen penilaian kinerja ke ukuran penyelesaian masalah keterampilan di dalam fisika pertanyaan berdsarkan sedang belajar dari siswa SMA.

Analisis Kritis:

Metode Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan instrumen performance assessment yang valid untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah pada pembelajaran berbasis inkuiri fisika siswa SMA. Pengembangan ini menggunakan metode yang termasuk dalam penelitian dan pengembangan. Metode penelitian pengembangan ini digunakan untuk menghasilkan suatu produk dan memvalidasinya dari segi kesesuaian isi, konstruksi, dan bahasa agar bermanfaat bagi guru dalam menilai siswa.