Statistika Inferensial

 Judul Artikel: HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING DI KELAS XI MIPA SMAN 6 KOTA BENGKULU Link Artikel:  https://doi.org/10.33369/jkf.4.2.77-84 1. Analisis Novelty tidak ada Noveltynya, tetapi pada artikel ini bertujuan untuk menentukan ada tidaknya hubungan signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar fisika siswa melalui model Project Based Learning (PjBL) pada siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 6 Kota Bengkulu. peneliti mengambil topik PjBL karena Hasil observasi awal di kelas XI MIPA SMA Negeri 6 Kota Bengkulu. Khusunya untuk mata pelajaran fisika masih banyak permasalahan dalam proses pembelajaran Fisika yang berlangsung. Permasalahan tersebut berupa masih kurangnya minat belajar dan hasil belajar siswa terhadap materi yang diajarkan dan siswa yang kurang aktif saat kegiatan pembelajaran. 2. Analisis Statistika Pada penelitian  ini menggunakan uji hipotesis dimana harus ada uji prasyarat salah sat...

 

 Judul Artikel: PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SLOW LEARNER Link artikel :  http://journal2.um.ac.id/index.php/jppplb/article/view/4315/2380 1. Analisis Novelty Pada artikel ini tidak ada novelty, tapi dijelaskan bagaimana untuk mengatasi kelambanan belajar siswa. Kebanyakan siswa slow learner mengalami kesulitan yang berarti ketika mereka menghadapi hal-hal yang bersifat abstrak. Sehingga, siswa tidak bisa berimajinasi dan membayangkan suatu materi pelajaran. Tujuan artikel ini untuk mengetahui hasil belajar IPA siswa slow learner sebelum dan sesudah menggunakan media animasi. Dan pengaruh penggunaan media animasi kepada siswa slow learner . 2. Analisis Statistika pada artikel ini menggunakan statistik non-parametris dengan jenis data ordinal dalam bentuk hipotesis asosiatif. berikut statistik ujinya: Pada pengujian hipotesis untuk satu sisi H0 diterima bila Z ≤ 1,64 dan H0 ditolak bila Z ≥ 1,64. Sedangkan pada pengujian hi...

 Halo teman-teman ini adalah essai kecil yang saya buat dari materi uji validitas dan reliabilitas.

 Judul Artikel: Validity and Reliability to Instruments of Student's Initial Competence for Development of Physics Learning Games Integrated  with Scientific Literacy R. Afrizon, Hidayati, and L. Novitri (2022) 1. Analisis Novelty      Adanya pandemi covid-19 pembelajaran fisika dilaksanakan secara online dinilai kurang efektif karena media belajaran yang monoton. Pembelajaran online merupakan media yang bisa digunakan untuk belajar pada masa ini. Tapi, terdapat kekurangan misalnya peserta didik sulit memahami materi, penyampaian materi yang membosankan, dan tidak efektif. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang dilakukan secara online dan tidak membosankan misalnya dengan game. Dengan game, siswa dapat beraktivitas fisik dan kognitif yang tidak membosankan. Pengembangan game dalam pembelajaran yang mengandung literasi sains akan menjadi solusi ketika lulus uji validitas dan realibilitas. Oleh karena itu tujuan artikel ini untuk mengetahui validitas ...

Statistik Inferensial merupakan metode perhitungan data menggunakan rumus statistik dengan hasil kesimpulan secara umum terkait populasi berdasarkan sampel yang telah di analisi. Asosiasi statistik inferensial mengarah pada kesimpulan dari hubungan antara variabel dalam populasi. a.        Pemilihan Statistika Inferensial Terdapat 8 langkah uji statistik yang tepat dan sesuai dapat dilihat pada bagan 1: b.          General Linear Model (GLM) salah satu model linear untuk mengetahui adanya pengaruh perubahan suatu nilai berdasarkan faktor. Regresi linier sederhana maupun berganda sama dengan GLM, perbedaannya pada faktor yang berpengaruh pada variable berupa sekumpulan sampel yang dikelompokkan. Berikut ini merupakan bentuk umum GLM: Y = Xβ + ε dimana, a = Konstanta (titik potong Y) β0 = Koefisien dari variable X Y = Variabel dependen X = Variabel Independen Ɛ = Error Tahapan dalam model linear umum pada pem...

Judul Artikel: PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKAMODEL STRUCTURED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHANMASALAH SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS 1 .     1.   Novelty Artikel      Pada artikel ini mengembangkan perangkat pembelajaran fisika dengan model Structured Inquiry supaya meningkatkan keterampilan pemecahan siswa. Model pengembangan belajar yang digunakan adalah 4D yang diujikan kepada siswa kelas X materi fluida statis. Jarang penelitian tentang materi fluida statis pada model pembelajaran Structured Inquiry . Artikel ini memiliki tujuan yaitu untuk memperoleh perangkat pembelajaran fisika model Structured Inquiry yang layak untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada materi fluida statis. Hasilnya menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan memiliki kualitas yang layak. Pada penelitian ini dapat menjadi inovasi di dunia pendidikan khususnya dalam pengembangan model belajar fisika.   2. ...